ГБДОУ Детский сад №24

Воспитатель группы №1.

Монашова Татьяна Павловна, родилась и выросла в городе Ленинграде.

С будущей профессией определилась уже в старших классах школы и, в отличие от многих моих сверстников, выбор сделала осознанно.

По окончании школы в 1980 году поступила и в 1984 году окончила Ленинградское педагогическое училище№5 по специальности «Воспитатель дошкольного учреждения».

Почти всю свою профессиональную деятельность работала с детьми с тяжелыми нарушениями речи .В настоящее время работаю в ГБДОУ детском саду №24 Центрального района.

Работая в дошкольном образовании, понимаешь, как много зависит от нас, педагогов. Мы воспитываем будущее нашего общества. В своей работе выбрала любимое направление – « Познавательно-речевое развитие» : ознакомление с природой, и связанное с ним формирование предпосылок экологического сознания.

Проблема экологического воспитания человека сложная и многогранная. Экология является глобальной задачей социального значения. Экологическое воспитание учит детей понимать и себя, и все, что происходит вокруг.

Природа великий учитель! Она полна необыкновенных чудес. Родная природа- это могущественный источник, из которого ребенок черпает многие знания и впечатления.

На протяжении всего периода работы в данном направлении повышаю свой профессиональный уровень. Регулярно посещаю семинарские занятия по экологическому направлению, интересуюсь новинками литературы по экологии, читаю статьи периодических изданий о проблемах экологии. В октябре 2011года принимала участие в форуме «Здоровое питание с рождения: медицина, образование, пищевые технологии»,посвященный Международному Дню Матери. Провожу открытые занятия для участников районных семинаров по экологическому образованию. В 2010 году принимала участие в районном конкурсе педагогических достижений. Стала лауреатом этого конкурса в номинации «Педагог дошкольного образования». Планирую и в дальнейшем повышать свой профессиональный уровень, не останавливаться на достигнутом.

 Участие в семинаре «Театрализованная деятельность – как средство коммуникации»